沪教2011课标版三年级起点《6 Food and drinks》教案下载-滕州市优质课

学情分析：三年级是英语学习的初级阶段，学生开始学习情绪高涨，可以建立一个良好的英语语言学习的开端，而初级阶段相对应的知识储备与单词储备不够，要更详细的讲解并进行多次练习，更好的完成学习目标。

学习目标

语言知识目标：学生能会听会说会读会写食物饮料与表示单复数的特殊用法；

语言技能目标：学生能理解单词含义与用法并能初步运用句型；

情感态度目标：通过对食物饮料的讲解，学生能够了解并描述与自己生活息息相关的食物饮料等，对自己的生活有了近一了解，热爱生活。

重点难点

词汇：biscuit，bread，egg，juice，milk，water，some，have

句型：What do you have? I have some bread

and bananas.

教法学法

自主探究

合作学习

教学资源

多媒体课件，单词卡片，实物

教学补改

教学过程

教学过程

Pre-task preparations

Greeting

T：Hello，hello，how are you? Hello,hello, how are you?

Ss: I am fine,thank you. I am fine,thank you.

播放Yummy food歌曲，让学生跟着一起唱并做动作，调节气氛，为本单元的学习做铺垫。

While-task procedures

1.拿出准备好的一些食品，如apple,orange,banana,candy等，询问这些食品的名称，复习以前的单词，引出单元内容。

T: Look at this. What is it?

Ss: It is an apple.

... ...

在复习食物单词时利用apple和banana等复习a和an的区别。

出示PPT中食品的图片，引出课题，教授单词food and drink.

T: Look at the picture, there are some food and drinks. So today we will learn about food and drinks.粘贴课题卡片并领读Food and drinks.