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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册2.4 绝对值与相反数下载详情
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七年级上册(2012年6月第3版)《2.4绝对值与相反数》最新教案优质课下载

4.培养学生协作和探究问题的能力。

重点难点:

1.一个数的绝对值与它本身或它的相反数的关系。

2.比较两个数的大小。

3.用绝对值比较两个负数的大小。

4. 绝对值的综合运用。

学习过程:

一、预习导航

根据绝对值与相反数的意义填空:(平板互动)

(1) EMBED Equation.3 _______, EMBED Equation.3 _________, EMBED Equation.3 _________;

(2) EMBED Equation.3 _____, EMBED Equation.3 的相反数是____, EMBED Equation.3 _______, EMBED Equation.3 的相反数是_______,

EMBED Equation.3 _________, EMBED Equation.3 的相反数是________;

(3) EMBED Equation.3 _______.

二、探究新知

1.议一议:一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?

______________________________________________________________

2.例5 求下列各数的绝对值:

总结:求一个数的绝对值,首先要分清这个数是正数、负数、还是0,然后才能正确地写出它的绝对值.

当a是正数时,a的绝对值是________,即当a>0时,__________;

当a是0时,a的绝对值是__________,即当a=0时,__________

当a是负数时,a的绝对值是________,即当a<0时,__________

练一练:(平板互动)

①一个数的绝对值是它本身,这个数是( )

A、正数 B、0 C、非负数 D、非正数

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