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七年级上册（2012年6月第3版）《2.6有理数的乘法与除法》集体备课教案优质课下载
重点、
难点关注学生的合作交流，突出两个有理数乘法运算的双基训练
有理数乘法法则的探索、认识及运用。
熟练运用乘法法则进行有理数乘法的运算．
教
学
手
段讲练结合、探索交流
借助投影仪
教学步骤及过程
一、预习检测
计算：
（1） (＋3)×4
(2) ( -3)×4
(3) (＋3)×（- 4）
(4) (-3)×（-4）
二、概念探究
1.创设问题情境
问题1.如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?
把水位上升记为正，
水位下降记为负；
几天后记为正，
几天前记为负.
水位上升4cm记为______，
3天后记为______.