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苏科2011课标版《2.6有理数的乘法与除法》最新教案优质课下载
3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生勇于探索新知的精神.
重点：有理数乘法的法则.
难点：有理数乘法的符号法则.
问题情境
由豆豆和蚂蚁们在有理数乘法城堡的历险引导学生归纳总结出：
有理数乘法法则
（1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
（2）任何数同0相乘，都得0。
说明：有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值
看谁答得快
例1：计算
例2：计算
课堂练习
课堂小结
布置作业：《导学》相应内容
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(-2)×5
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9×(-1)
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(-5)×0
(2) (- )×(- )
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