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七年级上册（2012年6月第3版）《2.7有理数的乘方》优质课教案下载
探索新知
（一）做一做，议一议
活动要求：把一张纸进行对折、再对折…并作记录（两人合作）
1. 将一张纸对折再对折(纸不得撕裂),直到无法对折为止.猜猜看,这时纸有几层?
2.对折1次纸变成2层,对折2次纸变成4层,依此类推,每对折1次层数就增加1倍.你折了多少次?请用算式表示你对折出来的纸层数.
对折次数
纸的层数
算式表达
1
2
2
4
4=2×2
3
8
8=2×2×2
4
16
16=2×2×2×2
5
32
32=2×2×2×2×2
6
64
64=2×2×2×2×2×2