师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册2.8 有理数的混合运算下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

七年级上册(2012年6月第3版)《2.8有理数的混合运算》精品教案优质课下载

2、在算式8-23÷(-4)×(-7+5)=?中,有几种运算?

在上面的算式中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算.

小学里,我们在进行含有加、减、乘、除的混合运算时,要按“先乘除,后加减”的顺序运算,算式中有括号时,先进行括号内的运算.从回顾小学整数的混合运算开始,复习运算顺序。然后,展示一个含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算的算式,让学生感受什么是有理数的混合运算.有理数的混合运算的运算顺序

也就是说,在进行含有加、减、乘、除的混合运算时,应按照运算级别从高到低进行,因为乘方是比乘除高一级的运算,所以像这样的有理数的混合运算,有以下运算顺序:

先乘方,再乘除,最后加减.如果有括号,先进行括号内的运算.

你会根据有理数的运算顺序计算上面的算式吗?解答:

8-23÷(-4)×(-7+5)

=8-23÷(-4)×(-2)

=8-8÷(-4)×(-2)

=8-(-2)×(-2)

=8-4

=4.类比加、减、乘、除四则运算顺序,得出有理数混合运算顺序:按照运算级别,从高到低,依次进行.通过解决情境中的运算,初步感受有理数的混合运算.例题讲解

例1 判断下列计算是否正确.

(1)3-3× EQ ﹨F(1,10) =0× EQ ﹨F(1,10) =0;

(2)-120÷20× EQ ﹨F(1,2) =-120÷10=-12;

(3)9-4×( EQ ﹨F(1,2) )3=9-23=1;

(4)(-3)2-4×(-2)=9+8=17.

例2 计算:

(1)9+5×(-3)-(-2)2÷4;

(2)(-5)3×[2-(-6)]-300÷5;

(3)(- EQ ﹨F(1,3) )×3÷3×(- EQ ﹨F(1,3) ).

解答:

(1)错误,3-3× EQ ﹨F(1,10) =3- EQ ﹨F(3,10) =2 EQ ﹨F(7,10) ;

(2)错误,-120÷20× EQ ﹨F(1,2) =-6× EQ ﹨F(1,2) =-3;

(3)错误,9-4×( EQ ﹨F(1,2) )3=9-4× EQ ﹨F(1,8) =8 EQ ﹨F(1,2) ;

教材