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苏科2011课标版《2.8有理数的混合运算》优质课教案下载
有理数混合运算的运算顺序是:先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
三、试一试，正确进行有理数混合运算
计算下列各题
让学生写出相应的式子。
让学生熟记理解混合运算法则
鼓励学生到白板完成，教师强调运算顺序（让四个学生板演），然后教师进行点评通过游戏，
一方面激发学生的兴趣，另一方面写出了几个有理数混合运算的式子。
让学生熟记理解混合运算法则
学生小试牛刀——以便发现问题解决问题教师活动内容、方式学生活动方式设计意图四例1:计算
五.选择
在下列各组式子中,结果相等的是:( )
六巩固练习1：
1）
2）
3）
4）
师示范解题，学生口答
2个学生板演，其他学生在练习本上做
学生在联系本上完成 然后口答
4个学生板演，其他学生在练习本上做
通过例题的（1）题再次强调有理数混合运算顺序及相应法则。
进一步让学生熟悉有理数的运算法则
辨析选择 进一步防止做题时易出现的错误。
进一步巩固法则教师活动内容、方式学生活动方式设计意图七例2判断下列计算是否正确
八拓展练习：