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Step I Greeting to students.
Good morning,boys and girls!
Good morning!Miss Huang
Step II Word games
游戏规则：你说我演
全班13 个小组，每组选出一名代表来到讲台上，背对黑板。教师出示图片，同学们读出单词，每组的代表用动作表达出你所听到的单词，出现错误的同学将被淘汰出局，最后全对的同学为本组赢得一个奖章。
Step III Sentences
在黑板上写出核心句型。I like singing.指着不同的图片。与班上的个别同学进行示范问答，最后让全班同学学生仿照范例，根据图片开展对子活动。
T:I like swimming.Do you like swimming?
S1:Yes,I like swimming./No,I like...
...
Step IV Listen and say.
PPT出示Listen and say部分的图片，让学生猜猜图片中的人物喜欢做什么，并小组内简单探讨。
PPT出示问题，播放第一遍录音，让学生认真听并回答问题。
Alice likes __________ and ___________.
Peter likes __________. She likes __________ too.
播放第二遍录音，要求同学们小声跟读。
播放第三遍录音，让学生听后模仿录音朗读。
小组里分角色练习课文。
Step V 为图片配音。
这一环节，在小组练习是，老师指导朗读，如每一句的语音语调。之后在班内展示个小组的练习。并给予鼓励与指导。
Step VI 拓展延伸。
My colorful life
Hello, I am Lili .
I like dancing.
I like reading too.
Hello, I am_______.
I like _________.
I like __________ too.
板书 unit7 Hobbies