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七年级上册（2012年6月第3版）《3.3代数式的值》教案优质课下载
教学难点：一般到特殊，具体到抽象的归纳思想
教学准备：配套课件，三角板
教学过程：
创设情境，设凝激思--------引题
工地上有一堆圆形钢管，第一层有2根，第二层3根，第三层4根，……
你能说出从第一层到第八层共有多少根吗？到第n层共有多少根呢？
二.实际问题引入，
（分组讨论）
摆放餐桌和椅子问题：
餐桌横放：
（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可 人。
（2）按照上图的方式继续排列餐桌，完成下表：
桌子张数
3
4
5
6
……
可坐人数
（3）探索餐桌张数n与可坐人数w之间的关系。
15张餐桌这样排，可坐多少人？
餐桌竖放：
若按下图方式将桌子拼在一起。
（1）2张桌子拼在一起可坐 人，3张桌子可坐 人，n张桌子可坐 人。
（2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐 人