苏科2011课标版《3.4合并同类项》优质课教案下载

苏科2011课标版《3.4合并同类项》最新教案优质课下载

课前自主学习

1.阅读课本80页，回答问题

（1）根据学校校园的总体规划图，你会计算这个学校的占地面积吗？

学校的占地面积=各小长方形的面积和=______________________

学校的占地面积=两个大长方形的面积和=____________________

（2）上面两个结果都表示这个学校的占地面积，这两个表达式有什么关系？请写出来。

（3）分析上式：可知200b+300b=________________=_________

360a+140a=________________=__________

（4）想一想：下列单项式200b和300b ，360a和140a ，5ab2和－13ab2 ；

－9x2y3和 5x2y3中，有什么共同特点？

（5）什么叫同类项？?

2.填空：

① 与__________是同类项 ②0.01 与________是同类项

注意：(1)同类项特征有两个：①所含字母相同②相同字母的指数相同

(2)所有常数项也是同类项

3.下列各式中哪些是同类项，哪些不是同类项？先判断再说理：

①2xy与－3xy _____ ______________________________________

②4ab与4ab2 _____ ______________________________________

③a3与b3 _____ ______________________________________

④0.1与10 _____ ______________________________________

4. （1）计算：

① 7a－3a = _ ② EMBED Equation.3 =

③ = ④ EMBED Equation.3 =

(2)写出合并同类项的法则