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《3.6整式的加减》集体备课教案优质课下载
课 型
新 授
主备人
教
学
目
标
1.了解归纳的概念
2.掌握归纳的一般思路
3.从不同的角度进行归纳
重 点
1.从问题实际出发进行归纳
2.克服思维的局限性，防止遗漏
难
点
1.从问题实际出发进行归纳
2.克服思维的局限性，防止遗漏
准备
课件、投影仪、学案
教 学 过 程
牛刀小试
1、5人一个小组，两两之间握一次手（不重不漏），数一数，每人各握多少次手？这个小组一共握手多少次呢？
师：同学们，想一想第一个同学要握多少次手才能不重不漏？
生：握4次。
师：每个同学都要握多少次？