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《移项》集体备课教案优质课下载
课型方法： 新课 电教手段：投影机
前置作业：
1．利用等式性质解下列方程：
（1） （2）
2．通过比较第一题的两个方程的等号左边和右边发生的变化，你能发现什么？
3．归纳：
移项是 。
4．巩固应用：
（一）判断下列移项是否正确：
（1）从 得到 。 ( )
（2）从 得到 。 ( )
（3）从 得到 。 ( )
（4）从 得到 。 ( )
（二）对于方程 ，移项正确的是（ ）
A． B． C． D．
（三）用移项法解方程：
（1） （2）
教学过程：
一、交流展示
二、合作探究
用移项法解方程：
（1） （2）
（3） （4）
三、质疑反馈：
1．对于方程 移项正确的是（ ）