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七年级上册（2012年6月第3版）《解需要去分母的方程》优质课教案下载
【教学难点】
根据具体方程的特点灵活选择方程解法．
【教学方法】
小组合作，交流
【教学过程】
（一）复习回顾
解方程：
（1） EQ ﹨F(4x,3) － EQ ﹨F(8,3) ＝4； （2）4x－8＝12．
（1）比较结果和形式，它们有什么相同之处和不同之处？
（2）它们是通过怎样变形得到的？
问题：如何去分母？
二次备课
（二）自主学习
例1．解方程：
（1） EQ ﹨F(x＋1,2) ＝ EQ ﹨F(4,3) x＋1；
（2） EQ ﹨F(1,3) (2x－5)＝ EQ ﹨F(1,4) (x－3)－ EQ ﹨F(1,12) ．
强调：（1）去分母时不能“漏乘”；
不跳步．
（三）精讲点拨
若代数式 EQ ﹨F(x－1,4) 与 EQ ﹨F(2x＋1,6) +1的值相等，
求x的值．
（四）活学活用
1．解方程：
（1）
2．解方程：