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苏科2011课标版《了解用方程解决问题的步骤与方法》精品教案优质课下载
分析与确定问题中的等量关系，能用方程来描述和刻画事物间的等量关系。
二、教学过程：
（一）创设情境，引入新课
1.在前不久我校举行的图书爱心义卖活动中，初一年级2、4、6三个班级所卖图书册数的比是5:6:9。
如果这三个班级共卖书200册，那么这三个班级每个班各卖书多少本？
如果2班、6班两班卖书册数的和是4班卖书册数的2倍还多12册,那么他们各卖书多少册？
2.找一找，列一列
（1）世界上最大的动物是蓝鲸。一只蓝鲸重124吨，比一头大象体重的25倍少1吨.问这头大象重几吨？
（2）某学生在寒假里给同学寄了两封信和一些明信片,邮费一共花了4.6元,已知每封信的邮费为0.8元每张明信片的邮费为0.6元，他寄了多少张明信片?
（二）例题精讲，学习新知
1.一张桌子有一张桌面和四条桌腿，一张桌面需要木材0.03 m3 ，做一条桌腿需要木材0.002m3 。现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3，共做了多少张桌子？
2. 自主归纳，形成方法
学生自主归纳：用方程解决问题的关键是什么？一般步骤是什么？
3. 解决实际问题
用一根50厘米的铁丝围成一个长方形,使它的长比宽多5厘米,求这个长方形的长和宽。
（三）合作探索，交互提升
1.暑假小明去桂林旅游5天，这5天的日期之和为20，小明是几号出发的？
2. 在月历上找出1个数以及它的上下左右四个数,这五个数的和是50,求这五个数。
（备用题）
某月有五个星期二，若这五天的日期和为80，求这个月的一号是星期几？
三、课堂小结，感悟收获
四、作业
书103页 练一练 1、3、4 109页 第1题
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