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苏科2011课标版《用柱状示意图解决问题》精品教案优质课下载
情感态度：在数学学习的过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心.
教学重点：了解商品售价、商品进价、商品利润、商品利润率这些抽象概念.
教学难点：利用柱状示意图进行分析，用柱状示意图描述一些问题中的量与量之间的相等关系.
教学过程：
知识回顾：列方程解应用题的一般步骤是什么？
数学活动：
为了表彰初一(4)班期中考试中取得进步的同学，班主任派班长去商场购买奖品．班长还价后，以八折优惠买了一些文具，老板告知：除去成本32元，还赚了8元．
①买这些文具班长花了多少钱?
②这些文具原来售价多少元?
③老板赚的钱是成本的百分之几?
相关知识：
①. 进价、售价、利润、利润率的关系：
②．标价、折扣数、商品售价的关系：
数学练习：
①．一支钢笔的进价是10元，利润是3元．
这支钢笔的售价为___元，利润率为____．
②．一件衬衣进价为100元，利润率为20%．
这件衬衣售价为____元．
③.某商品的售价为180元，利润率为20%．
该商品的进价为____元．
例题解析：
一件夹克衫先按成本提高50%标价，再以八折(标价的80%)出售，结果获利28元，这件夹克衫的成本是多少元？
分析：①.获利28元是从哪里来的？
②.这件夹克的标价是多少？售价是多少？
③.本题的相等关系什么？