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苏科2011课标版《小结与思考》公开课教案优质课下载
此题保证次数为一的基础上还要保证一次项系数不为0
学习任务二、一元一次方程解的定义
通过练习，学生深入理解一元一次方程解的概念，熟练地进行甄别
下列方程中，解不是的是（ ）
已知关于的方程的解是，则的值为 .
已知是关于的方程的解，求关于的方程的解.
已知关于的方程和的解相同，求代数式的值.
将m看成常数，两个方程均用含m的代数式来表示x
学习任务三、解一元一次方程
1、
通过练习，学生熟练掌握解一元一次方程的步骤，明确认识到解方程过程中的易错点
学习任务四、课堂反馈限时20分钟批改交流
已知方程：① ② ③ ④
⑤，其中是一元一次方程的是 .
已知是关于的一元一次方程，则= .
当m= 时，关于x的方程的解为.
4、是以下哪个方程的解（ ）
解方程
① ② ③
6、已知关于x的方程的解是，求的值.
7、若方程的解与关于的方程的解相同，求式子的值.
当m为何值时，关于的方程的解比的解多2？
学习任务五、拓展延伸
新规定这样一种运算法则“”：，比如.
试求的值