七年级上册（2012年6月第3版）《5.1丰富的图形世界》公开课教案下载

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目标

通过观察生活中的物体，认识基本几何体；通过具体实例，引导学生感悟到几何图形是由点、线、面组成的。

经历从现实生活中抽象出图形的过程，感受图形世界的多姿多彩，发展空间观念。

经历“观察——思考——探究——实践——创作”过程，培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力。

教 学

重、难

点

重点：认识棱柱、棱锥、正方体、长方体与球等立体图形，掌握棱柱、棱锥的基本特征。

难点：棱柱、棱锥的基本特征。

教 学 设 计

板书课题

过渡语：同学们今天我们来学习第五章第一节丰富的图形世界（板书）

二、出示目标

（一）过渡语：我们要达到什么目标呢?请看：

（二）出示目标

1.通过观察生活中的物体，认识基本几何体；通过具体实例，引导学生感悟到几何图形是由点、线、面组成的。

2.经历从现实生活中抽象出图形的过程，感受图形世界的多姿多彩，发展空间观念。

3.经历“观察——思考——探究——实践——创作”过程，培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力。

三、自学指导

（一）过渡语：怎样才能达到当堂目标呢？请同学们按照指导认真自学。

（二）出示自学指导

自学指导

认真看课本P（120~122）.要求：

通过“试一试”认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、球?

通过“议一议”知道什么是平面以及什么是曲面?