《5.1丰富的图形世界》公开课教案下载

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教学重点:认识几何体；认识图形是由点、线、面构成的；棱柱、棱锥的特点。

教学难点：确定几何体的点、线、面的数目；培养用数学的意识。

三、教学方法：

演示探究、归纳、讲授法。

四、教学媒体：

多媒体、教具。

五、教学过程：

(预习准备：搜集一些建筑物的图片，生活中的一些立体图形。)

教学内容

学生活动

创设情境

播放一组图片

揭示课题

欣赏图片

说一说

试一试：把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来．

你能对几何体进行适当的分类吗？

举例回答

你知道吗

1、面可以分为平面和曲面两种。

你能举出生活中平面与曲面的实例吗?

说说几何体中的平面与曲面。

2、点动成线，线动成面，面动成体。

你能举出实例吗？

3、线与线相交得到点，面与面相交得到线。