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七年级上册(2012年6月第3版)《5.1丰富的图形世界》教案优质课下载
A: 形
B: 形 E: 形
C: 形 F: 形
D: 形 G: 形
【学习任务二】七巧板拼图
请用一副七巧板中的2块拼成一个正方形,再分别利用3块、4块、7块能否拼成一个正方形.
2. 请用一副七巧板中的3块拼成一个正方形,再分别利用4块、5块、7块能否拼成一个三角形.
3. 用一副七巧板能否拼出长方形、平行四边形、等腰梯形.
4.若一副七巧板的面积为16,试选取这幅七巧板中的若干块拼成面积为8的平行四边形,你有几种不同的拼法?以小组合作形式与同伴交流.
【学习任务三】创意设计
请你和同伴合作,利用一副或者多副七巧板拼出富有创意的图案,并确定一个主题.
【学习任务四】课堂测试
1.制作成七巧板的一个图形是( )
A.平行四边形 B.梯形 C .正方形 D.三角形
2.用一副七巧板拼成各种图案的过程中始终不变的是图形的( )
A. 形状 B. 面积 C . 位置 D. 形状和面积
3.下列图形中,七巧板中没有的图形是( )
A. 正方形 B. 长方形 C . 等腰直角三角形 D. 平行四边形
4.如图是利用七巧板拼成的数字3,这个图案中直角的个数是( )
A. 5 B. 9 C . 7 D. 8
第四题图 第五题图
5.如图,在七巧板的拼图中,∠ABC的度数是( )
A. 125° B. 135° C . 150° D. 以上都不对
课题 七巧板拼图
教学目标: