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《6.4平行》集体备课教案优质课下载
教学重点：
平行线的概念和平行线的画法.
教学难点：
正确画出已知直线的平行线。
一、自主学习：
1． 叫做平行线，
表示“平行”的符号是 .
2.平行线的画法：（利用三角尺、直尺）一放、二靠、三推、四画．
3.过直线外一点有 条直线与已知直线平行.
我的疑惑：
二、 合作探究：
1．对平行线概念的理解：（1）在 内；（2）不 ；（3）两条 .(两条线段、两条射线平行往往是指它们所在直线平行)
2、平行线的表示方法： a A B
b C D
记作 ； 记作 。
3.画平行线：
（1）你能在方格纸中画出已知直线的平行线吗？
EMBED PBrush
（2）过直线外两点M 、N分别画已知直线的平行线a，b，
= 1 ﹨ GB3 ① 画法：一 、二 、三 、四 .
= 2 ﹨ GB3 ② 过M点与已知直线平行的线能画几条？ 。过N点呢？
结论：过 条直线与这条直线平行.（基本事实）
= 3 ﹨ GB3 ③ 画出的两条直线a，b有何特殊关系？
结论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线 .
三、拓展延伸：