苏科2011课标版《7.4认识三角形》新课标优质课教案设计

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1 、举出一些生活中常见的某些三角形，如三角板

2、观察P22的几副图，使学生初步感受三角形的存在

二、探索活动

活动一、三角形的定义：

由3条不在同一直线上的线段，首尾依次相接组成的图形称为三角形如右的图形就是一个三角形

活动二、 三角形的各组成部分：

边：组成三角形的三条线段

如右所示： 就是三角形的三条边

顶点：三角形任意两边的交点

如右所示： 均为三角形的顶点

通常情况下，我们用三角形的三个顶点加以一个“△”来表示一个

三角形，在表示三角形时， 三个字母之间并无顺序关系

如上图中，此三角形可以表示为 ，或 或

内角：三角形两边所夹的角，称为三角形的内 角，简称角

例如△ABC中， 都是三角形的内角

边BC称为∠A所对的边，或顶点A所对的边，因此边BC也可以表示为a

那么边AB，AC呢？

活 动三、三角形的分类

1）按角分

2 ）按边分

活动四、

问：（1）小明说我上学走中间这条路最近，你知道这是什么原因吗？

（2）是不是任意三条线段都能够组成三角形？