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《7.5多边形的内角和与外角和》优质课教案下载
教法：引导 探究教学准备教学过程二次备课一、复习引入
三角形三个内角的和是多少度？
用什么方法可以验证？
（每人准备一个纸三角形，撕下三个角拼起来）。
你能用其他方法来解决吗？（同桌讨论）
二、新课讲授
M
A
B
教师引导并板书 说理过程
结论：三角形的三个内角的和等于180°。
例 1：如图，AC、BD相交于点O，∠A与∠B的和等于∠C与∠D的和吗？为什么？
做一做：
（1）、根据图形填空
EMBED PBrush
n= x=y=__________
（2）、在直角三角形中ABC中，
∠C=90°，∠A与∠B的和为多少度？
归纳：直角三角形的两个锐角互余。
已知△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5，求∠A、∠B和∠C的度数，它是什么三角形？
试一试
把⊿ABC的边AB延长，得到∠CBD。
度量∠A、∠C和∠CBD的度数。
∠A+∠C+∠1=
∠CBD+∠1=