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赠送礼物：Here’s a card for you .
3. 让学生感知中西方生日文化的不同。
教学重难点：
1.帮助学生掌握食物饮料单词cake,card,noodle,birthday,dear,for
2.句型Here’s a card for you.
教学用具：
多媒体课件、电子白板
教学过程：
一、Lead-in
1．复习数字1--10
2．听歌猜课题
T：Do you know this song ? Let’s sing.
3．引出课题
Today ,we will learn Happy birthday!
二、Presentation and practice
1．出示图片，新授cake，card，noodles，然后听音跟读。
2．出示图片，新授句型“How old are you ? I’m ...”
3．设置情景，利用卡片渗透句型“Happy birthday ! Here’s a card for you .” “Thank you.”教学。
4．拿出生日贺卡两人小组练习“How old are you ? I’m ... Happy birthday ! Here’s a card for you . Thank you .”。
5．教师过渡到“Listen and say”,听音。
6．重点讲解单词“together,dear”。
7．听音跟读。
8．Role-play。
三、Consolidation
1．呈现Cuture corner ，让学生感知中西方生日文化的不同。
2．找出最近过生日的一位学生，其他学生拿出之前自制的贺卡送给那位过生日的学生，然后围成圈齐唱“Happy birthday”歌曲。
四、Summary
Happy birthday ! Happy every day !
五、Homework
1．抄写单词四遍。