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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级下册小结与思考下载详情
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《小结与思考》公开课教案优质课下载

教学过程:

知识点整理:

1、我们通常用“//”表示平行.

AB//CD,读作:AB平行于CD

2、同位角、内错角、同旁内角

这两种角都是两条直线被第三条直线所截形成的,因此识别这三种角的关键是认清第三条直线(截线).

同位角特征:①在被截两直线两旁;②在截线的同旁(弄清两个同).

内错角特征:①在被截两直线之间;②在截线的两旁(抓住“之间”与“两旁”).

同位角特征:①在被截两直线之间;②在截线的同旁(抓住“之间”与“同旁”).

3、两直线平行的条件

⑴同位角相等,两直线平行;

⑵内错角相等,两直线平行;

⑶同旁内角互补,两直线平行.

4、两直线平行的性质

⑴两直线平行,同位角相等,

⑵两直线平行,内错角相等;

⑶两直线平行,同旁内角互补.

数学语言

b

1

2

a

c

4

∵a∥b,

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