《8.1同底数幂的乘法》新课标优质课教案设计

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问题导学：

活动一：忆一忆 算一算

1、（1）10×10记作 ；

（2）10×10×10×10×10×10记作 。

2、仿照上一题，计算下列各式，并说出每一步计算的依据：

活动二：比一比 想一想

仿照上面的第2题计算

通过上面的计算，你能归纳出同底数幂乘法运算的运算法则吗？请用符号语言和文字语言分别进行表述。

3、例、 请用上面的运算法则，计算：

检测反馈：

活动一：想一想 算一算

计算

活动二：列一列 试一试

1、一颗卫星绕地球运行的速度是 ，求这颗卫星运行1h的路程。

通过对同底数幂的乘法的研究，你能否将 写成两个同底数幂的积？有几种写法？若是将其写成三个同底数幂的积呢？

迁移应用：

1、计算

作业布置：

1、对照答案订正伴你学23页昨晚预习所完成的练习。

2、复习巩固本节课所学运算法则，完成学霸作业30、31页基础提优。