1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《8.1同底数幂的乘法》集体备课教案优质课下载
3.经历从特殊值的同底数幂相乘到字母表示的同底数幂相乘这一探索过程，能归纳出同底数幂相乘的法则，并能用它熟练地进行运算指数是正整数时同底数幂的乘法。
4.经历探索同底数幂运算法则的过程，培养学生分析、推理、概括的能力，体会“从特殊到一般”的数学思想方法，以及爱国主义的思想教育。
教学重点
同底数幂相乘的法则的推理及运用，底数互为相反数时的处理方法。
教学难点
同底数幂的乘法法则中字母的广泛含义及灵活运用该法则进行计算。
教学资源
教 学 过 程
教学内容
课堂提问
学生活动
集体备课后的调整
教学过程
复习旧知，引入新知
（一）挑战记忆
1.求几个相同因数的积的运算叫做_______________
an
2. 回顾热身
10×10 ×10 ×10 可以写成
10×10 ×10 ×10 可以写成
（1）25 表示
a的底数是 ，指数是
（4）(a+b)3 的底数是 ，指数是
（5）(-2)4 的底数是 ，指数是
（6）-24 的底数是 ，指数是