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教学难点
Here’s a card for you.
教学准备
1.教学用具：学生卡片，教学课件
2.课中任务：Make a birthday card.
教学过程
Pre-task presentation
1.师生互相问好。
2.多媒体播放生日歌。
We can write Happy birthday on the card.
While-task procedure
1.多媒体出示egg,candy,ice-cream图片。学生随意用图片的单词练习口语。最后出示本节课新授单词cake,card,noodle.学习单词“cake ，card,noodles”通过笔打游戏来反复练习。节奏：“cake,cake,here is a cake;card,card,here is a card”.
2.Teach birthday，to. Happy birthday/ Happy birthday to you！
当朋友过生日时：Here’ s a card for you./ Here’ s a cake for you.
3.当朋友过生日时可以说还可以唱生日歌Let’s sing “Happy birthday”together.学习dear.
4.播放幻灯片。“listen and say”
5.Today it’s Alice’s birthday.Let’s guess：How old is she？
6.学习how old.
接龙游戏one by one.操练句型：How old are you？I`m...
7.Ask and answer.
8.Make a birthday card.
Draw---colour---write(学生自己完成，教师指导.)
Act it out.
临时找一名学生，给她过生日，用本节课所学知识来完成。再次放生日歌。
布置作业
1.Write each words 5 times.
2.Listen and read the text.
3.Make a birthday card.
板书设计
M3U2 Happy birthday！