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苏科2011课标版《8.1同底数幂的乘法》公开课教案优质课下载
学习重点:同底数幂乘法的运算性质及其运用.
学习难点:指数是字母形式的同底数幂的运算.
一、复习与预习检测:
1、 an表示的意义是 ,在an中a做 ,
n叫做 ,积的结果(an)叫做 。
2、说出下列式子表示的意义是什么?
(1)43 (2)(-3)5 (3)a6
3、合并下列同类项:
(1)5y2-2y2 = ,(2)3a3+4a3 = .
4、 我国“神州六号”宇宙飞船的飞行速度约为104米/秒,每天飞行时间约为105秒.它每天约飞行了 米?(用式子表示)
思考,然后列出算式:104 × 105.
二、合作助学
1、根据乘方的意义填空:
23×25=(2×2×2)×(2×2×2×2×2)=2×2×2×2×2×2×2×2=2( )
22×23=_____________________=____________________=2( )
52×53=_____________________=____________________=5( )
a2.a3=____________________=_____________________=a( )
am.an=____________________=___________________ = a( )
思考:观察上面式子左端:(1)都是什么运算?
(2)相乘的两部分有什么特点?
2、你能否用语言表述上述结论? 同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
3、思考:
①理解、识记这一性质时,应该注意什么?
②
总结: 1.幂的底数必须相同,相乘时指数才 能相加.