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苏科2011课标版《8.2幂的乘方与积的乘方》教案优质课下载
理解并掌握幂的乘方法则．
【学习难点】
幂的乘方法则的灵活运用
【教学过程】
一、课前自学：（课本P49---P50页）
1.知识回顾
=__________________________.
=_______________________(m、n为正整数)
2、（1）一个正方体的边长是102cm,则它的体积是多少?
（2） 100个104相乘，可以记作什么？
（3） 先说出下列各式的意义，再计算下列各式：
(23)2表示______ ______； (23)2=
(a4)3表示____ _____ ___； (a4)3=
(am)5表示_______ _____． (am)5=
从上面的计算中，你发现了什么规律？
猜想： = (m,n都是正整数)
证明：
结论：幂的乘方的运算法则:
= (m,n都是正整数)
语言叙述：幂的乘方,底数________,指数_________.
二、课堂导学
例1、计算：
（1） (106)2； （2） (am)4(m为正整数)；
（3）－(y3)2； （4） [（x－y）n]2（n是正整数）．
例2、计算