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《小结与思考》集体备课教案优质课下载
教学重点:理解并掌握幂的运算性质
教学难点:能灵活地运用幂的运算进行运算
教学过程：
一、自主学习
1.回忆本章学习知识（可对照课本，教师适当点拨）
问题1: 幂的运算有哪几种形式?
问题2: 幂的不同形式运算的法则是什么?
总结：幂的运算有这样几种形式;合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法。
二、整理旧知，运用法则（老师用课件出示）
1.合并同类项
合并同类项法则;
请合并下列同类项（口答）
（1） 7a-3a= （2） 4x2+2x2=
（3）5ab2-13ab2= （4）-9x2y3+5x2y3=
分析;灵活运用法则进行运算，注意区别合并同类项与同底数幂的乘法运算。
2.同底数幂的乘法
am.an= (m.n都是正整数)
法则;
拓展; am.an.as= (m.n.s都是正整数)
计算（口答）
（1）（-8）12×（-8）5 （2） x.（-x）7
（3）-a3.a6 （4）a3m.a2m-1(m是正整数)
(5)a2a4-2a5a
填空（口答）
若a7. am= a10，m=