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七年级下册（2012年11月第3版）《9.1单项式乘单项式》最新教案优质课下载
3．经历探索单项式乘单项式运算法则的过程，感受数形结合，发展有条理地思考及语言表达能力.
【新知预习】
将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙”，
试用不同的方法表示这块“电视墙”的面积
思考：如何利用已有的知识解释
【教学过程】
2. 利用乘法运算律计算，说出每一步的计算依据
（1） （2）
归纳单项式乘单项式法则：
例1：计算
（1） （2）
交流展示：书67页练一练1、（2）（3）（4）
例1：计算
（1） （2）
交流展示：书67页练一练1、（5）（6）
【知识延伸】
已知3xm-3y5-n与－8x的乘积是2x4y9的同类项，求m、n的值.
若(2anb·abm)3＝8a9b15，求m＋n的值.
【当堂检测】
1．下列计算 ⑴ ⑵ ⑶
(4) （5） (6)(-7a2xn) ·(-3ax2)=21a2x2n
(7) (-5ab2c3) ·(4bnc)=-20bn+2c4,其中正确的有_____________(填序号)
2. 的计算结果是（ ）
A. B. C. D.
3. ，则 __________.