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苏科2011课标版《9.1单项式乘单项式》教案优质课下载
1．知识与技能：在具体情境中了解单项式乘单项式的意义，理解单项式乘单项式的法则，会利用法则进行单项式的乘法运算.
2．过程与方法：经历探索单项式乘单项式法则的过程，理解单项式乘法运算的算理，发展学生逻辑思维能力和语言表达能力.
3．情感态度与价值观：培养学生观察、分析的能力，自主探索的能力，以及对已有知识归纳、总结、迁移的能力．
【教学重点】单项式乘单项式法则的掌握及灵活应用。
【教学难点】理解运算法则及其探索过程.
【教学过程】
【前置研学】
1、预习课本P66~67
2、计算：
(1) (2) =
(3)= (4) (-xy2)3=
3、计算：
(1) -3xy·2xy (2) 3a2b·2ab
【设计意图】：让学生先预习，类比于同底数幂的运算，对单项式乘单项式有个初步的认识，并能进行简单的单项式乘单项式的运算。通过预习，让学生带着问题到课堂中来。
【课堂导学】
组内助学、小组展示：
实践探索一：
a
2a2b· 3ab2
【设计意图】：通过读题，理解题意，理清问题所涉及的数学考点，引导学生正确列出题目中所要求的代数式。引出本节课的学习内容。
思考下列问题：
这六幅图组成的长方形面积是什么？
从不同的表示中你发现了什么？
做一做：告诉大家你算出的结果，并说说你是怎样来思考的？
（2a2b）（3ab2）＝