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七年级下册(2012年11月第3版)《用平方差公式因式分解》公开课教案优质课下载
1.理解平方差公式的意义,弄清公式的形式和特征,会运用平方差公式分解因式.
2.经历把平方差公式反过来探索平方差公式法分解因式的过程,体会它们之间的联系,发展逆向思维的能力.
教学重点
理解平方差公式的意义, 运用平方差公式分解因式.
教学难点
灵活运用平方差公式分解因式.
教学内容
活动设计
设计意图
一、探究活动
1.活动一.
(1)计算下列各式:
①(a+2)(a-2)= ;
②(a+b)( a-b)= ;
(2)填空:
① a2-4=(a+2)( );
② a2-b2=( )(a-b);
(3)请同学们对比以上两题,你有何发现呢?
引导发现将反过来就能得到.
学生口答,再讨论交流发现.
参考答案:(1)①;②;
(2)① (a-2);②(a+b);
由学生计算后再将两题进行对比,分析两组等式的特点,从而归纳发现利用平方差公式可进行因式分解.体会它们之间的联系,发展逆向思维的能力.
2.活动二.
(1)下列多项式哪些可以用平方差公式分解因式?哪些不能?为什么?