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项目
内容
教学
重点
难点
听懂、认读单词cow、horse、pig和sheep ，知道它们的复数形式。
1.看图片感知单词，然后学习说和写，达到识记。
2．看图理解课文，达到会说理解意思。
模仿课文，运用重点句型进行扩展性的情景会话。
理解、朗读课文，分角色对话理解文中的句型使用并达到正确使用
板书
设计
Unit 9 A day on the farm
cow horse pig sheep
牛 马 猪 羊
教学设计续页
教学流程
个性化调控
1.Greetings:
T: Hello, boys and girls .How old are you?
S: Hello, Ms zhang. I’m nine, thank you. And you?
2.Revision
T：I am your teacher,and I am your friend,too.
Do you have friends? How many friends do you have? Who are they?
S: Yes,I do\ No, I don’t.
S: Sing a song:
Do you have friends?
Yes,I do\ No, I don’t.
T:Do you want to have new friends?
S:Yes, I do.