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七年级下册（2012年11月第3版）《小结与思考》精品教案优质课下载
教学过程：
课前预习：
1、下列分解因式中，错误的是( )
A.15a2+5a=5a(3a+1)
B.-x2-y2=-(x+y)(x-y)
C.m(x+y)+x+y=(m+1)(x+y)
D.x2-6xy+9y2=(x-3y)2
2、要使x2+2ax+16是一个完全平方式,则a的值为( )
A.4 B.8 C.4或－4 D.8或－8
3、若x-y=5,xy=6，则x2y-xy2=________
4、已知(3x+ay)2=9x2-48xy+by2，那么a,b的值分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例题讲解：
1、单项式乘以多项式： 6x2y (-3xy+ y2-x2)
2、多项式乘以多项式: (x＋2)(2x－3)
3、乘法公式： ⑴、 (2m-n)2 ⑵、( x- 2 )(x2+ 4 )(x+ 2 )
4、因式分解： (1) 2an-50an+2
(2) (x2+y2)2-4x2y2
三、小结：
四、当堂检测;
1、小兵计算一个二项整式的平方式时,得到正确结果是9x2+ +16y2,但中间一项不慎被污染了,这一项应是 ( )
A 12xy B 24xy C±12xy D±24xy
2、计算题：(p+2q)2-2(p+2q)(p+3q)+(p+3q)2
3、把下列各式分解因式：
（1）(x2+y2)2-4x2y2 （2）-ab(a-b)2+a(b-a)2