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《10.1二元一次方程》集体备课教案优质课下载
教学重点：
二元一次方程及其解的概念，并会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。
教学难点：
找二元一次方程的解。
教学准备:
多媒体课件
教学过程：
一、二元一次方程的概念
（一）创设情境
问题1：为迎接漕湖学校举办的“红五月”歌唱比赛，七年级5班班长在网上为每位参加比赛的同学购买了一件演出服装共用去250元，男生每件20元，女生每件30元，参加比赛的女生有5人，男生有多少人？
男生人数×20＋女生人数×30＝250
如果设参加比赛的男生有x人，可列方程为： 。
变式：女生人数也不知道呢？
如果设参加比赛的男生有x人女生有y人，可列方程为： 。
问题2：开学时小华到文具店买了水笔和橡皮共用去5元钱，一支水笔2元，一块橡皮1元，怎样描述题目中的相等关系？
水笔的数量×2＋橡皮的数量×1＝5
如果设买了x支水笔y块橡皮，可列方程为 。
（二）师生互动：(1)20x+30y=250；(2)2x+y=5
上面两道方程是我们学过的一元一次方程吗？（不是）
谁记得什么叫一元一次方程？它有几个条件？（投影）
那么你能给这两道方程起个名字吗?
板书课题：二元一次方程
谁能说说什么叫二元一次方程？（板书）
xy=1是什么方程？
纠正定义。(板书）