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4. 通过本节学习,激发学生爱的情感,使其热爱动物并且保护动物。教学补改
重点
难点1、复习有关动物的单词：cow,horse, pig, sheep及其复数.
2、设计农场及警示标语，运用句型:Don’t ......
教法
学法教法：活动化教学法。
学法：视听结合，自主学习。教学
资源图片，单词卡片，多媒体课件
教学过程：
Step1 Preview:
1、复习有关农场的动物单词，调动学生学习的积极性。
2、Ask and answer
Step2 presentation
设计农场
学生运用所学句型进行介绍
Step3 sign
Make signs for the farm.
Don’t throw stones.
Don’t walk on the grass.
Don’t pick up flowers.
......
Step 4write
Write about the farm.进一步巩固所学的单词和句型。
For example:
I have six pigs.
I have four cats.
I have three dogs.
......
学生进行展示,并用英语进行展示。
对学生进行思想教育：Animals are our good friends,we must protect them.