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《10.2二元一次方程组》优质课教案下载
情景2. （解决二元一次方程组的解的定义，并经历求解）
小明在做摸球游戏，猜猜看下列情况下摸到一个红球可以得几分，一个绿球可以得几分？
问题（1）小明第1次：摸到1个红球，3个绿球，共得到11分。猜猜看几个解？
问题（2）小明第2次：摸到3个红球，2个绿球，共得到12分。猜猜看几个解？
问题（3）结合这两次，你能确定一个红球得几分，一个绿球得几分吗？
概念归纳：
1、二元一次方程组定义
2、二元一次方程组的解的定义
二、解决问题
【例1】下列方程组是二元一次方程组吗？为什么？
（1） （2）
（3） （4）
【例2】 下列4对数值， 哪几对是二元一次方程x＋y＝3的解？ 哪几对是二元一次方程x－y＝－1的解？ 哪1对是二元一次方程组 eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨al(x＋y=3，,x－y=－1)) 的解？
eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨al(x＝2，,y＝－1)) ； eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨al(x＝1，,y＝2)) ； eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨al(x＝0，,y＝－1)) ； eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨al(x＝ eq ﹨f(1,2) ，,y＝ eq ﹨f(3,2) )) .
【能力检测】甲种饮料每瓶4元，乙种饮料每瓶2元，某人买了x 瓶甲种饮料，y瓶乙种饮料，共花了20元．
（1）列出关于x、y的二元一次方程；
（2）如果甲种饮料和乙种饮料共买6瓶，列出关于x、y的二元一次方程组，并找出它的解．
三、【课堂小结】通过今天对二元一次方程组的学习，说说你的收获。
四、布置作业：课本P97--98【练一练】第1、2、3题．