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苏科2011课标版《10.5用二元一次方程组解决问题》教案优质课下载
教学重点
理解题意，找出数量关系．
教学难点
找出等量关系．
教学过程（教师）
学生活动
设计思路
新课引入
上节课我们学习了用二元一次方程组解决问题3，这节课我们继续学习用二元一次方程组解决问题（4）——方案分配问题
直接引入课题，节省时间
提问：
我们在解决问题时要经过那几个步骤？
学生回答：
审题，找等量关系
设未知数
列式
解
验
答
发现解决问题的方法，把实际问题转化为二元一次方程组解决．
探索：
北京和上海都有某种仪器可供外地使用，其中北京可提供10台，上海可提供4台。已知重庆需8台，武汉需6台，从北京、上海将仪器运往重庆、武汉每台的费用如下表示。有关部门计划用8000元送这些仪器，请你设计一种方案，使武汉、重庆能得到所需的仪器，而且运费正好够用。
起点 终点
武汉
重庆