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七年级下册（2012年11月第3版）《10.5用二元一次方程组解决问题》优质课教案下载
板块及问题设计学生活动设计反馈活动设计 共探模型结构
导：我们已经认识了一元一次方程及二元
一次方程组，利用这种数学模型可以
解决很多实际问题。
任务一
（1）阅读图示信息，请设未知数；
（2）说出图示中的等量关系列出方程组 ；
（3）请求出解，并检验你的解是否正确，是否符合实际；
学生独立阅读后自己书写
同伴说一说后，独立完成
独立求解
一个学生表达如何设的，教师板书并归纳两种列法
教师巡视
教师归纳，要检验①代入原方程组；②实际意义再探模型结构
任务二：
（1）阅读右边材料，请你设未知数；
（2）说出材料中的等量关系，并列出方程；
（3）请求出解，并检验你的解是否正确，是否符 合实际；
（4）请你梳理上述问题中，你是如何设未知数，如何找等量关系并建立方程组的？
任务三：
阅读右边材料，请你设未知数；
（2）说出材料中的等量关系，并列出方程 ；
（3）请求出解，并检验你的解是否正确，是否符合实际；
（4）阅读课本107页“读一读”；
任务四：