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七年级下册（2012年11月第3版）《11.1生活中的不等式》精品教案优质课下载
通过对实际问题的分析,体会应用不等式解决问题的魅力,激发学生学习兴趣.
【教学重点、难点】
感受从实际问题到不等式的抽象过程，会列出不等式.初步通过审题找出关键语句，正确找出不等关系.
【教学方法与手段】
启发式 讲练结合 多媒体 投影仪
【教学过程】
动画演示，感受生活中的不等关系
1.从学生的身高,男、女学生数等发现数量间的不等关系
2.通过天平动画演示感受生活中的不等关系
二．图片展示，发现生活中的不等关系
看图说式
妈妈比小明重
某路段限速100
某种牛奶的营养成分含量
乘客人数与大客车的座位数
分析：
审题：找出关键字(词)
准确的用字母表示出相关量
列出不等式
三．合作交流，寻找生活中的不等关系
生活中还有许多具有不等关系的例子，你能举出一些生活中的例子吗？
我们想到的情景是… … … …
数量之间的不等关系是… … … …
我们是用这样的式子来描述的… … … …
1.不等式概念：像 、 、 、 、 等，用不等号表示不等关系的式子叫不等式（inequality）.