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苏科2011课标版《11.3不等式的性质》集体备课教案优质课下载
【重点难点】
学习重点：不等式的基本性质
学习难点：正确应用不等式的基本性质进行不等式变形
【学习过程】
一、目标导入
小明的年龄比小丽大，设今年小明a岁，小丽b岁，那么_______事实上，3年后或3年前小明的年龄也比小丽大。
二、自主探究：
1.3年后小明的年龄为_____岁，小丽的年龄为______岁，得到不等式：________________
3年前小明的年龄为_____岁，小丽的年龄为______岁，得到不等式：________________
c年后小明的年龄为_____岁，小丽的年龄为______岁，得到不等式：________________
c年前小明的年龄为_____岁，小丽的年龄为______岁，得到不等式：________________
性质1___________________________________________________________
2.用“>”或“<”填空：
（1）5×1___3×1 5×2___3×2 5×3___3×3 5×4____3×4
（2）5×（-1）___3×（-1） 5×（-2）__3×（-2） 5×（-3）__3×（-3） 5×（-4）__3×（-4）
性质2___________________________________________________________
3.思考：①不等式两边都乘以0，结果怎样？
②不等式的性质与等式的性质之间有什么相同点、不同点
4.试一试：
（1）已知a>b，用“＞”或“＜”号填空，并说明理由
① EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 ② EMBED Equation.DSMT4 ③ EMBED Equation.DSMT4 ④ ac__bc(c＜0)
（2）说出下列不等式变形的依据：
① 由x－1 ＞2，得 x＞3； ② 由2x＞－4，得 x＞－2；
③ 由－0.5x ＜－1，得 x ＞2； ④ 由3x ＜ x，得2x ＜ 0 .
三、例题讲解