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《11.4解一元一次不等式》精品教案优质课下载
二、探究一元一次不等式的解法 四、巩固练习
五、归纳小结和布置作业教学过程设计
问题与情境师生行为设计意图一、复习巩固
1、概念：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，等式的左右两边都是整式的方程叫做一元一次方程。
2、解一元一次方程的一般步骤：
（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项
（5）系数化为1
3、不等式的性质
不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变.
不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．
不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
由学生回答一元一次方程的概念和解题步骤、不等式性质，教师出示幻灯片，巩固复习上节课所学内容。教师对学生的回答进行适当的点评和总结。尤其要提醒学生注意不等式的性质3，不等号的方向需要改变的问题。
学生通过回顾一元一次方程的相关知识类比学习一元一次不等式。问题与情境师生行为设计意图探究新知
引入概念
问题（1）观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？
EMBED Equation.DSMT4 ， EMBED Equation.DSMT4 ，
EMBED Equation.DSMT4 ， EMBED Equation.DSMT4 .
小试牛刀
问题（2）
1、下面我们判断一下，以下的不等式是不是一元一次不等式.
﹨ MERGEFORMAT ﹨ MERGEFORMAT
﹨ MERGEFORMAT ﹨ MERGEFORMAT
﹨ MERGEFORMAT ﹨ MERGEFORMAT
2、请你写出两个一元一次不等式，并分享给大家。
教师展示幻灯片，呈现问题，学生思考并回答问题。