《11.6一元一次不等式组》集体备课教案设计

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二、教学目标：

1、知识与技能：

（1）知道什么是一元一次不等式组，

（2）理解一元一次不等式组的解集的意义。 （3）会解一元一次不等式组。

2、 过程与方法：

（1）经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性。 （2）逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与划归的思想。 （3）通过解一元一次不等式组的训练，培养运算能力。 3、情感态度与价值观：

通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流的意识与探究精神。

三、教学重点·难点·疑点及解决办法

1、教学重点

理解一元一次不等式组解集的概念，会用数轴表示一元一次不等式组解集的几种情况．

2、教学难点

正确理解一元一次不等式组解集的含义．

3、教学疑点

弄清一元一次不等式解集和不等式组的解集的关系，以及对四种不等式组解集的一般形式的理解．

4、解决办法

加强对不等式组解集含义的理解，并熟练掌握用数轴表示不等式解集，利用观察法、归纳法即可掌握求不等式组解集的办法．

四、教法学法分析

． 教师用“先学后教、当堂训练”的方法，在学生自主探究过程中，教师进行启发式讲解。在教学过程中立足于让学生去学习、思考、对比、去发现，同时为加强教学的直观性，突出重点、突破难点我采用多媒体辅助教学。教学方法采用引导发现、观察类比、归纳总结法，提高学生的数学学习水平。

五、教具学具准备

直尺、铅笔、投影仪或电脑、自制胶片

六、教学过程

（一）创设情境，导入新知：

由动画片《喜洋洋与灰太狼》入手，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性。

同学们都很喜欢《喜洋洋与灰太狼》但你能回答下面的问题吗？

喜洋洋：懒洋洋，你怎么减肥了？