1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小结与思考》最新教案优质课下载
3.在解决问题的过程中，渗透类比、数形结合的思想方法.
二、教学重点、难点：
重点：1.加深对一元一次不等式组的概念与解集的理解.
2. 通过含参数不等式的分析与讨论，让学生理解掌握分类讨论和数形结合的数学思想.
难点：数形结合、分类讨论等数学思想的应用和理解，分类讨论的标准.
三、教学过程：
例题讲解
求不等式组 的解集.
1.如果a<3，则不等式组的解集是 .
如果a<3，则不等式组的解集是 .
2.关于x的一次不等式组的解集 x 关于x的一次不等式组的解集 x<3则a的取值范围是 . 例2 如果不等式组 无解，求a的取值范围. 练一练: 1.如果不等式组有解，求m的取值范围. 2.如果不等式组有解，求m的取值范围. 随堂检测 1.关于不等式组的解集，下列说法正确的是（ ） A.a 2.关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（ ） A.a<1 B.a≤1 C. a>1 D. a≥1 3.关于x的不等式组有解，则a的取值范围是（ ） A.a<1 B.a≤1 C. a>1 D. a≥1 提升拓展 例3