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学习重难点
重点：
词汇hungry thirsty tired want
句型It′s sunny . I am hungry . I want some milk .
难点：
句型I am hungry . I want some milk .
在学习文章后，分角色表演课文内容。
学习准备
课件、预习单
学生学习过程
教师导学过程
二次备课
一、自主学习：(2 min)
学案前置，学生独立完成。
向学生展示一幅图片，让学生说说他们在图中看到了什么。
二、合作交流：(5 min)
1. 小组成员轮流读课文，互帮互学，将共同不会的单词圈出来。
小组派代表提出问题，请其他
组的同学解答。
及时评价，解释共性问题。
理解运用：(10 min)
模仿课文，同桌两人做练
习。
A、B组进行计时比赛。
及时评价，解释共性问题。
能力展示：(18 min)
听课文录音.
听录音，模仿朗读。
小组成员轮流读课文，互帮互
学，找出共同不理解的词汇或