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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点三年级下册Project 4下载详情
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帮助学生了解母亲节的文化。

五、教学设计

Step1. Lead in.

Watch the video. What’s the video about?

(设计意图:播放母亲节的宣传片,设置温馨的教学情境,激发学生的学习兴趣,为了解Mother’s Day做铺垫。)

Step2. Let’s say.

What do you know about Mother’s Day?

(设计意图:课前让学生搜集整理母亲节的文化背景资料,鼓励学生积极交流。)

Step3.Culture corner.

Watch the video. let’s know about Mother’s Day.

(设计意图:播放母亲节由来的视频,引导学生理解文化背景,帮助学生拓展视野。)

Step4. Presentation

What do you want to do on Mother’s Day?

(设计意图:设置学习任务What do you want to do on Mother’s Day?

通过任务设置让学生了解如何在母亲节向妈妈表达美好的祝愿和爱意。对Unit11 Mother’s Day的教学内容进行拓展)

Let’s chant.

Say a chant: hug, hug, a big big hug; a big big hug, for my mum!

Kiss, kiss, a sweet sweet kiss; a sweet sweet kiss , for my mum!

(设计意图:通过富有韵律和节奏感的歌谣,培养学生的语感,为学习表达对母亲的爱意做铺垫。)

Step5. Group work.

What else do you want to do on Mother’s Day?

You talk in your groups.

(设计意图:通过拓展学习任务,鼓励学生小组合作学习,培养学生

合作交流的能力。在小组学习后,设置展示环节,教师鼓励学生畅所欲言,并给予恰当的引导。)

Step6. Sing a song.

Sing a song: Happy Mother’s Day!

(设计意图:设置学唱Happy Mother’s Day环节,在悠扬的旋律中,感谢母亲,学会感恩。)

Step7. Homework.

Give the card and gift for your mum.

Tell your mum, I love you.