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理解句子
What’s in your shop?
How much is it/ are they?
2）表演情景对话
2. 详细教案
Lesson Plan
教具
积分方式：水果贴
学生活动用书
教师情景道具：帽子，围裙，手推车，水果
教学步骤
教学方法
时间
Greeting
1.分组比赛（水果食物粘贴）
2. Good morning, teacher.
How's the weather today? It’s rainy、sunny...
交际用语（分组—集体）
3
Review
Words(闪图)
2
Presentation
1. Leading-in
教师带领学生去一个地方，学生闭眼，教师换装成售货员。
2. My shop
A：What’s in my shop?（3’）
a. ppt逐一出示商店里的食物，学生回答，并且说出价格（及时奖励）
b. 教师总结
This is my shop.