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《小结与思考》精品教案优质课下载
教学过程:
一、记忆犹新
1、什么是全等三角形?它具有什么性质?
2、判定两个三角形全等有那些方法?直角三角形呢?
3、在三角形全等的判定中至少需要几个条件?
4、SSA可以判定两个三角形全等吗?AAA呢?
二、基础训练
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