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八年级上册(2013年6月第3版)《2.1轴对称与轴对称图形》优质课教案下载
1、观察下列图形,它们有什么共同特征? 2、动手操作(折纸印墨迹)
你能创造一幅两个图形成轴对称的图案吗?
指导学生折纸印墨迹,两边墨迹的位置与折痕有什么关系?
3、观察下列图形,它们有什么共同特征?
【新课讲解】
1、把一个图形沿着某一条直线折叠,如果 ,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成 ,这条直线叫做 .两个图形中的对应点叫 。
2.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果 ,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是 .
练习:说出下列图形的对称轴、对称点。
【例题讲解】
例1:如图,把一个正方形纸片先对折,再沿折痕和对角线剪开,得到4个全等的三角形并按图示放置.
(1)与三角形①成轴对称的是哪些三角形?
(2)整个图形是轴对称图形吗?有几条对称轴?
例2:(1)下列图案中是轴对称图形的有:( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(2)下列图形中,对称轴条数最多的是( )
A. B. C. D.
(3)下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有 ( )
A、1个B、2个C、3个D、4个
(4)在组成单词“MATHS”的字母中,字母是轴对称图形的有___ ___.
(5)下列图形中,不是轴对称图形的是 ( )
A.等边三角形B.等腰直角三角形 C.不等边三角形D.线段
例3:下列图形中,哪些是轴对称图形?请你写出这些图形的代号,并在图中画出它的对称轴.
例4:(1)小亮是校队的足球运动员,他衣服上的号码在镜子里如图,他是 号运动员.
(2)一辆汽车车牌在水中的倒影如图所示,该车的牌照号码是多少?
例5:下图是正五边形(各边相等且各角也相等的五边形),